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1、执着研究，探索化学实验教学之路
叶素娟认为，化学实验教学是化学教学的重要组成部分，是培养学生科学素养和动手能力的重要途径。她长期致力于化学实验教学的研究，从实验内容、实验方法、实验器材和实验评估等方面入手，进行深入的探索和研究，形成了具有自身特色的化学实验教学体系。
叶素娟在化学实验教学的研究中，注重创新与实践。她积极探索新的实验方法和技术，利用现代信息技术和多媒体技术，构建了具有互动性和趣味性的课件和实验演示视频，增强了实验教学的直观性和生动性。她还设计了多种形式的实验，如演示实验、分组实验、综合实验和开放性实验等，让学生在实验中体验化学的奥妙，激发他们的学习兴趣。
2、严谨治学，追求教学质量的卓越
叶素娟始终认为，教学是教师的天职，教师应该以严谨治学的态度对待每一堂课，不断提高教学质量。她坚持以高标准要求自己，精心准备每一堂课，做到教学内容准确无误，教学方法科学有效，教学过程生动活泼。她还积极参加教师培训和进修学习，不断更新教育理念和教学方法，努力提高自己的教学水平。
叶素娟在教学中，注重因材施教，尊重学生的个性差异。她善于发现学生的闪光点，并给予及时的鼓励和引导。她还经常与学生进行交流和沟通，了解他们的学习情况和思想动态，并对他们的学习给予必要的帮助和指导。在她的悉心教育下，许多学生在化学学习上取得了优异的成绩，并考上了理想的大学。
3、以身作则，引领学生健康成长
叶素娟不仅是一位优秀的化学教师，更是一位有爱心和责任感的教育工作者。她始终把学生放在第一位，尽心尽力地为学生服务。她经常利用课余时间为学生答疑解惑，帮助他们解决学习上的困难。她还积极参加各项学生活动，与学生打成一片，成为他们的良师益友。
叶素娟以身作则，用自己的行动感染和激励着学生。她在学生中树立了良好的榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。她还积极开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
文章总结内容
叶素娟是青岛科技大学化学教育的引路人，她以其对化学教育的执着、对教学的热情和研究，为青岛科技大学化学教育事业的发展做出了巨大贡献。她践行着自己的教育理念，在教书育人、科研、平台建设以及管理等方面，取得了突出的成绩。她是青岛科技大学化学教育的骄傲，也是全体化学教师学习的榜样。好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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